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专长竟然可以在不知不觉中形成，那么，我们是否忽略了自己的某种可以称为专长的本事呢？
中医专长医师资格证专长范围
除非闲散度日、无所用心，不然在长期的学习阶段之后，总会体认到自己的兴趣何在，对某些东西较有把握。朋友参加珠宝鉴定补习班，原本以为可以学到秘诀，结果大失所望。所谓补习，就是交钱上课，但是上课时，老师只是给他一块玉，让他把玩，然后喝茶聊天，时间一到就下课。他有受骗之感，却还是忍耐到了最后一堂课。上这堂课时，老师照样递给他一块玉，他立刻反应说：“这不是玉！”原来他在不知不觉中，已经学会用手辨识真玉假玉了。
专长竟然可以在不知不觉中形成，那么，我们是否忽略了自己的某种可以称为专长的本事呢？我有类似的觉悟，是在耶鲁念书时。念哲学的人，除了擅长使用名词概念，让别人觉得头晕之外，似乎没有什么专长了。有一天，一个化学系同学向我诉苦，说他与美国教授及同学相处时，除了功课就无话可谈，但是功课又乏善可陈，眼看自己一无是处，简直有些自卑了。
他的情况其实并不是特例。台湾许多理工科的学生，从小就局限在狭隘的书本与实验之中，对于“人文”十分隔阂，对于传统的中国文化更是视而不见。等到出国进修时，才发现念书只是生活的一部分，而生活是不能离开人文的。美国教授与学生们在上课之外的场合，所谈的除了政治、经济之外，就是他们的人文背景所烘托的题材。这时中国学生只能做个忠实听众。但是，想到“中国”是个历史悠久、文明昌盛的古国，自己居然没有能力参加这种谈话，实在有些尴尬。
尺有所短，寸有所长。化学系同学找到哲学系同学诉苦，好像提供一面镜子，让后者在惊讶中发现自己有些用处。为了产生迅速的效果，我随手画一张“先天八卦图”给他，说明“一阴一阳”二爻合成的基本八卦，所代表的自然界八大现象，再由此衍伸说明宇宙的变化之道，其中包含了中国人对万物的特定观点。我还建议他用计算机绘制成图，在下一次聊天时，送给每一位教授及同学，并加以解说。
结果如何？十分圆满。美国人对中国文化的认识，一般而言，远不及中国人对美国文化的认识。问题在于：如何具体表现自己文化的特色？想不到的是，略知《易经》的道理，居然也是一种专长。一位朋友研究法律，出国之前苦练太极拳，因为他打听过了，知道中国人可以靠太极拳成为美国人的老师；至于法律，也许在台湾算是他的专长，到了美国却未必如此。
没有专长，就不易拥有自信。最近有人强调：“拥有自信就是美。”但是如何才能拥有自信？答案是：培养专长。不过，所谓专长，并不是像金庸笔下的苗人凤，非要“打遍天下无敌手”不可。所有的专长都是相对的，在不同圈子各领风骚，即使在同一圈子，也不妨并行不悖，因为一个人在生活中所经常接触的范围毕竟不大。那么，如何培养专长？
首先要认清自己的兴趣在哪一方面，也就是自己的聪明指向何方。没有兴趣，如何学习？没有聪明，又如何学成？其次，则须下工夫。目前台湾社会多元开放，学习的管道越来越多，怎能错失良机？往往我们所学的只是入门的知识及技术，接着全靠自己的努力，累积心得到一定程度，就有优游自在之感。别人眼中的难事，到了专家手上，迎刃而解。能够成为这样的专家，岂不是美妙无比？这时，自然就有自信了。
不过，如果因为专长而成为专家时，就须切记爱因斯坦的警告了，他说：“专家只不过是训练有素的狗。”何以如此苛责？因为有些人自信过度，成为自我中心，无法了解及欣赏别人的专长，反而局限了自己的眼光。因此，自信不是为了骄人，专长则是不愿辜负自身才华的表现。
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